摘要
针对自动化专业实训类课程的特点,以培养学生解决复杂工程问题的能力为目标,适时融入思政要素,重构实训内容。结合时下线上线下混合式教学的特点,重新设计实践教学环节,强化实训预习与实操过程的考核,为企业培养卓越工程师。
出处
《电脑知识与技术》
2023年第5期166-168,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
2021年河南省《电气控制与PLC》在线精品课程项目(26210193)
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目“新工科背景下地方特色院校自动化专业复合创新人才培养模式改革与实践”(项目号:2021SJGLX145)
2022年河南工业大学大学生创新训练项目。
