摘要
高职院校机电类专业担负着为装备制造业培养复合型高素质技术技能人才的重任,应将立德树人放在首位,实现课程思政育人。哈尔滨职业技术学院以机械设计与应用课程思政建设为例,从明确课程思政建设目标、构建课程思政内容体系、构建课程思政资源体系、开发课程思政教学案例、实施“四个结合”教学模式、实施课程思政教学评价改革六个方面,探索机电类专业课程思政内容体系和资源体系建设模式,实现教学与育人“同向同行”,实现课程教学与思政教育“相融相通”。
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2023年第1期19-21,共3页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金
黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目“高职机电类专业‘课程思政’改革的研究与实践”(项目编号:SJGZY2021308)
黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目“中特高背景下机电专业群职业精神与职业技能融合培养研究与实践”(项目编号:SJGZY2021057)
黑龙江省教育科学规划重点课题“教师党支部党建引领‘三全育人’体系构建的研究与实践”(课题编号:)。