初中语文群文阅读课堂教学策略探究

为了体现“育人为本、素质导向”的新课改理念,有效推进群文阅读的教学活动,提高课堂教学质量,促进教师向更专业的方向发展,对群文阅读课堂教学策略的探究势在必行。本文作者结合自身教学实践,对群文阅读课堂教学的策略加以探讨和阐释。