尺规作图应用专练

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摘要李岚老师的这堂直播课,以尺规作图的历史引入,通过对五种基本尺规作图之一的“作一条线段的垂直平分线”进行深入剖析,引发“为什么要这样作图”的思考,总结出尺规作图的流程“草图—分析—操作—验证”,引导同学们根据作图痕迹辨别作图类型,根据题干要求进行作图分析、逆向推理,从而把复杂尺规作图问题分解为若干基本作图问题.

作者吴琼

机构地区大连市第三十七中学

出处《初中生学习指导》 2023年第5期24-25,共2页

关键词尺规作图逆向推理线段的垂直平分线直播课深入剖析基本作图作图分析

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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