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特殊时期背景下线上线下融合教育的探索

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摘要 重大医疗卫生事件的来临,促使线上教学走入千家万户。本文从融合教育概念入手,分析了线上教学的优劣之处,通过比较分析得出线上线下融合教育模式的理论观点与实施路径。
作者 王恩科
机构地区 辽宁省实验学校
出处 《生活教育》 2022年第35期31-33,共3页 Life&Education
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