自主合作学习模式在小学信息技术教学中的应用

随着新课程理念在课堂实践的深入开展,课堂教学活动中越来越注重学生的参与,讲学式的课堂已经不能适应现代教学的需求。新一轮教学改革提出了自主合作式学习模式,这种学习模式是立足与学生独立思考、协作探究的基础之上而提出的新型教学模式。小学信息技术课程作为一门实践性的技能型课程,发展学生的实践能力是课程的核心目标。为此,传统讲学模式不能够满足课程教学和学生发展的需求,在实际的教学中应用自主合作式教学模式,以多样化的学习指导活动为学生创造自主合作学习的机会,促成学生在实践中的提升与发展。本文将讨论关于自主合作学习模式在小学信息技术教学中的应用策略。