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信息技术与小学数学课堂教学融合探索
被引量:
3
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摘要
信息技术与小学数学课堂教学融合,能够有效活跃课堂氛围,激发学生学习兴趣,提高教学效率。但是,信息技术与学科教学的融合并非简单地使用信息设备,而是把信息技术当作一种教学资源,使之与学科教学有机融合,从而改变传统的教学理念和教学方法,全面提升教学质量。基于此,从四个方面探索信息技术与小学数学课堂教学融合的策略,以供广大小学数学教师参考。
作者
郭传华
机构地区
沂源县实验小学
出处
《中国教育技术装备》
2021年第21期31-32,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
小学数学
自主学习
PPT
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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