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课程思政融入神经病学课程教学研究

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摘要 探讨神经病学专业课程与思政教育融合的改革方法,以此为依据,对传统的教学方法进行改革创新,构建神经病学课程思政模式,并通过应用新的教学模式激发学生学习兴趣,增强神经病学课程育人效能,立德树人,提升学生政治觉悟,为国家培养更多优秀的神经病学专业人才。
出处 《中国教育技术装备》 2021年第21期68-70,共3页 China Educational Technology & Equipment
基金 齐齐哈尔医学院2020年教育科学研究项目“课程思政融入神经病学课程教学中的应用与研究”(项目编号:QYJY 20200229)。
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