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如何运用逆向设计进行农村高中英语读写整合课堂

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摘要 众所周知,农村高中英语读写整合课堂面临着严峻的创新与改革形势。英语教师正在积极致力于寻找和适用更多更新的教学理念和教学模式,意在提高英语读写整合课堂的教学质量和教学效果。逆向设计是当前农村高中英语读写整合课堂中比较具有代表性的一项改革措施,逆向设计一改之前传统英语教学的理念和模式,其对于英语教师而言是一项不小的挑战和考验。
作者 孟凡敏
出处 《中华活页文选(高中版)》 2021年第6期27-29,共3页
基金 江苏省教育科学规划领导小组办公室“基于逆向设计的农村高中英语读写整合教学模式研究”(D/2021/02/600)的阶段性研究成果之一。
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