探究中学语文汉语言文学教学的开展路径

新课标指出,语文课程有着人文性及工具性,学生不仅能利用语言文字交流,还能从中获取养分,强化人文精神,树立文化自信心,这就需要语文教师注重凸显教学内容的文学性,使学生能在汉语言文学中获得启发,同时心理、思想、能力共同进步。如何在中学高效展开汉语言文学教学活动,成为语文教师要探究的问题之一。本文通过探析中学语文汉语言文学教学的策略,以期为提高中学语文教学质量提供参考。