微课基础前提下的中学语文教改研究

本文主要针对微课基础前提下的中学语文教改进行深入的研究,先阐述了微课的含义和特点,如灵活性、科技性、针对性等,然后又提出了几点切实可行的应用措施,主要包括引导学生进行高效预习、合理设计微课、活化课堂教学、激发学生的学习兴趣、丰富课堂教学内容、突破教学的重难点、引导学生进行群文阅读,进而推动中学语文教学改革。