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新课标下如何提升高中数学教学的有效性
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摘要
在《普通高中数学课程标准》的指导下,教师要积极探索提升高中数学教学有效性的方法。有效的教学是指让学生参与学习过程中并取得良好的教学成果,保持其学习兴趣,提升其学科素养,完成立德树人根本任务的教学。高中数学教师应在新课标的指导下,探索能够提升教学有效性的教学方法,在完成基础教学任务的同时,提升学生的学习能力,为其今后的数学学习和个人发展做好准备。基于此,本文章对新课标下如何提升高中数学教学的有效性进行探讨,以供相关从业人员参考。
作者
朱磊
机构地区
江苏省沭阳高级中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第6期111-113,共3页
关键词
新课标
高中数学
有效性
提升
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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