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2021年天津市大学生健康素养及其影响因素 被引量:12

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摘要 目的了解2021年天津市大学生健康素养水平现状,分析其影响因素,为今后开展健康教育工作和制定相关卫生健康政策提供参考依据。方法于2021年5—6月,采用多阶段分层随机抽样的方法,抽取天津市在校大学生1397人为研究对象,采用2017年全国居民健康素养监测调查问卷对大学生健康素养水平进行测评。采用SPSS 20.0统计软件进行χ^(2)检验和多因素logistic回归分析。结果2021年天津市大学生健康素养水平为48.2%。3方面健康素养水平分别为基本知识和理念素养(52.3%)、健康技能素养(49.5%)、健康生活方式与行为素养(42.1%);6类健康问题素养水平分别为科学健康观素养(63.5%)、传染病防治素养(60.3%)、安全与急救素养(51.5%)、健康信息素养(43.7%)、慢性病防治素养(39.8%)、基本医疗素养(36.6%)。多因素logistic回归分析结果显示,大三(OR=1.481,95%CI:1.129~2.012)和大四学生(OR=1.352,95%CI:1.002~1.857)、医学生(OR=2.109,95%CI:1.465~3.059)、城市户籍学生(OR=1.316,95%CI:1.024~1.612)、父母文化程度为高中或中专(OR=1.419,95%CI:1.096~1.821;OR=1.396,95%CI:1.089~1.787)、大专及以上(OR=1.601,95%CI:1.237~2.095;OR=1.918,95%CI:1.458~2.526)的学生和健康状况自评为一般(OR=1.122,95%CI:1.002~1.289)、良好(OR=1.689,95%CI:1.471~1.917)的学生健康素养水平较高(P<0.05,P<0.01)。结论2021年天津市大学生健康素养水平较高,应重点关注大学低年级、非医学专业、农村户籍、父母文化程度低、未选修健康课程、健康状况自评较差学生的健康素养水平。
作者 李欣
出处 《中国慢性病预防与控制》 CAS CSCD 北大核心 2023年第1期66-70,共5页 Chinese Journal of Prevention and Control of Chronic Diseases
基金 天津市教委科研计划项目(2021SK167)后疫情时期天津市大学生健康素养及体育健身行为培养途径的研究。
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