期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大爱情怀之师:彰显微笑育人的力量
原文传递
导出
摘要
教师要怀揣着一颗爱心,用智慧点亮学生的人生,引领学生成长。如何传播师爱?作为教师,不仅要将大爱之心作为自身立德的核心内涵,还需要摸索出一条具有自身特色的师爱路径,唤醒学生的内在追求和高度责任感,让他们在感受到班主任的关怀的同时,也学会如何更好地爱他人。
作者
金佳静
机构地区
上海市普陀区树德小学
出处
《中小学班主任》
2023年第5期14-16,共3页
关键词
大爱情怀
微笑育人
彰显力量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘晓丽.
大爱情怀之师:内涵、意蕴与路径[J]
.中小学班主任,2023(5):11-13.
2
阴赪宏,无.
悬壶济边疆[J]
.中国卫生人才,2023(3):24-27.
3
辜伟节.
班主任:大爱情怀之师的育人美德[J]
.中小学班主任,2023(5):1-1.
被引量:1
4
张春明.
“双减”背景下如何当好班主任[J]
.黑河教育,2022(9):71-72.
5
张华.
新课标的内在追求:儿童发展、学习进阶与课程创生[J]
.教育学文摘,2022(3):9-10.
6
冯锟.
大爱情怀之师:班主任自我造就的价值取向[J]
.中小学班主任,2023(5):8-10.
7
无.
救人!救火!见义勇为的北京律师又勇又帅![J]
.中国律师,2023(2):40-41.
8
陈希微.
难忘爸爸的背影[J]
.初中生学习指导,2023(1):30-31.
9
卢辉(赏评),桑恒昌,孙磊,江非,路也,田暖,徐俊国,王夫刚,邰筐,轩辕轼轲,宇向,臧海英,尤克利,盛兴,孙梧,辰水.
山东诗人关注[J]
.诗潮,2022(5):116-123.
10
魏向阳,董健.
2022年黄河流域水旱灾害防御工作[J]
.中国防汛抗旱,2022,32(12):17-19.
中小学班主任
2023年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部