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小学语文教学的审美特征

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摘要 2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》明确指出:“以提高学生审美和人文素养为目标,把美育纳人各级各类学校人才培养全过程,贯穿学校教育各学段。”由于课程是学生学习活动的总和,实施课程是学校工作的中心,而语文课程是课程中最核心的基础课程。
作者 杨再隋
机构地区 华中师范大学
出处 《小学语文教学》 2023年第10期4-6,共3页
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