儿童语言沟通障碍的成因与改进措施

现代公民应具备语言沟通能力及文明和谐的人际交流素养。儿童语言沟通能力的发展是一个漫长的、连续不断的过程。在言语行为理论指引下,充分认识影响儿童语言沟通障碍的成因,并通过在教学准备、教学过程、有效沟通及评价等方面实施一定的改进措施,以促进儿童语言沟通能力的提高。