民间美术融入小学美术教学的策略

随着素质教育的持续推进,提出“五育并举”的要求,美术教育逐渐受到学校和教师的重视,成为义务教育阶段美育的重要组成部分。运用合理的教学手段开展小学美术教学,对学生理解和认知美术的历史和专业知识具有重要作用。小学美术教师应该在教学过程中结合教学内容,从学生的心理特点和实际学习情况入手,将民间美术融入小学美术教学中,提升学生的美术素养,促进学生的全面发展。