知识社会学视野下高职院校应用文写作课程——以江苏信息职业技术学院为例思政教学改革实现路径

全面推进课程思政建设,是落实立德树人根本任务的战略举措。2020年5月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,明确指出“把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量”。科学设计课程思政教学体系,深入挖掘课程思政元素,将课程思政融入课堂教学建设全过程,实现知识传授、能力提升与价值引领的有机统一,是应用文写作等公共基础课程改革与建设的重要研究课题。