摘要
问题情境是指问题与情境的融合状态,情境是问题的背景,问题承载着知识和思维.在问题情境中教学,是指将学生置身问题情境,完成问题解决,获得知识,丰富情感,发展思维. 在现代散文教学中创设问题情境,可使学生在具体的情境中有所发现和体验,不仅可以唤醒学生语文经验、生活经历、创新思维,而且能够通过对文本细处的体悟鉴赏感受作者表达的情思,加深学生的情感体验.下面结合《一棵小桃树》的教学进行说明.
出处
《中学语文教学参考》
2023年第7期21-23,F0002,共4页
Teaching Reference of Middle School Language
