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贴近儿童生活的语文跨学科学习
被引量:
3
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摘要
如何在小学阶段科学地实施跨学科学习任务群?笔者认为,首先要鼓励学生关注真实的世界,开展真实的学习和研究。本文将结合具体的案例围绕如何精心选择学习主题和内容,组织、策划多样的学习活动,开展综合性的评价等方面进行阐述。
作者
蒋琳
机构地区
江苏省常州市解放路小学
出处
《语文建设》
北大核心
2023年第6期34-37,共4页
基金
江苏省基础教育前瞻性重大改革项目“语文学习任务群教学和测评的设计与实施”研究成果。
关键词
跨学科学习任务群
学习主题
单元设计与实施
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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