让绘画的灵性在幼儿笔下绽放——大班幼儿写生画方法探寻

我国美术教育家尹东权老师说:“人的审美素养可以在幼儿时期通过美术启蒙教育来形成和发展。其中,很重要的一个方面是要让孩子多画写生。孩子通过写生实践更加贴近了生活和自然,感受到世界的博大壮美,增加了他们对美的感受力。”本文从写生画面的布局、色彩、装饰三部分阐释了教师如何指导孩子进行写生活动。