初中数学教学与信息技术深度融合的思考

初中数学是一门实践性很强的学科,学好数学对学生来说具有非常重要的意义,有效激发了学生的思维能力,为学生之后的学习和发展奠定坚实的基础。信息技术作为一种有效的辅助教学手段,在初中数学教学中已被推广和使用。在教学中应用信息技术,可以将抽象的数学知识转化为形象、生动的动态图形以一种更为直观的形式传授给学生,突破教学难点,促进教学效率的提升。基于此,本文主要分析了初中数学教学与信息技术的有效融合策略,希望能够进一步提高教学质量。