培养应用数学模型意识提升学生物理思维能力——以“用数轴判定物质状态”的研究性备课为例

Cultivating the Consciousness of Applying Mathematical Model and Improing Student's Physicla Thinking Ability

在物理教学中,培养学生应用数学模型的意识,可以有效提升学生物理思维能力.在“用数轴判定物质状态”教学中,通过研究性备课,帮助学生厘清,一定气压下,当温度发生变化时,物质的状态也会发生变化.用数轴来划分物质的状态,从而判断一定温度下,物质具体处于哪一种状态.