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2022年高考全国甲卷理综第25题的赏析与启示

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摘要 2022年高考是“双减”政策发布之后的首次高考,命题在教考衔接上强调在深刻理解基础上融会贯通、灵活运用,让学生掌握原理、内化方法.以2022年高考全国甲卷理综第25题为例进行详细的试题分析,并基于《中国高考评价体系》的指引,浅谈物理学科考查要求中对物理思想方法和物理关键能力的教学启示.

作者周连鹏

机构地区阜阳市第三中学

出处《物理通报》 CAS 2023年第4期138-140,共3页 Physics Bulletin

关键词双减高考中国高考评价体系物理思想方法物理关键能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2023年第4期

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