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充分发挥物理学史的集体意识培育功能
Giving Full Play to the Cultivation Function of Collective Consciousness of Physies History
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摘要
培养中学生的集体意识是中学物理课堂的德育功能之一.从科学本质视角,通过合理有机地组织和展示具体的物理学史,并避免使用“个人化”特征的语言,强调集体对于物理学探索和物理学家个人的作用,让学生体会物理学探索的曲折性、经验性和批判性、统一性和未完成性,意识到集体力量的巨大作用和不可或缺,达到培养集体意识的目的.
作者
梁泳钰
蔡全劲
熊建文
LIANG Yongyu
机构地区
华南师范大学物理与电信工程学院
深圳市龙华区振能学校
出处
《物理通报》
CAS
2023年第4期151-154,共4页
Physics Bulletin
关键词
物理学史
物理学家
中学生
集体意识
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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