“双创”背景下应用型高校学生创新创业能力研究

随着经济发展,社会分工越来越细,传统的人才培养模式已不适应新的发展要求。应用型高校应当创新人才培养模式,改革教育方式,提升学生的创新创业能力。“双创”背景下应用型高校对学生的培养目标是既拥有扎实的基础知识又具备敏锐的创新创业意识,高校教师应不断拓展学生的创新思维,运用多种形式锻炼学生的创新创业能力,从而培养出更多市场需要的高素质人才。因此,应用型高校应当创新人才培养模式,改革教育方式,落实“双创”原则,提升学生的创新创业能力。