摘要
幼儿园教师队伍配置的质量决定学前教育质量建设的成效。为了揭示我国幼儿园教师资源配置现状和未来趋势,为推动我国幼儿园教师队伍优质均衡建设提供参考,本研究采用差异系数法和极差率法对2010~2020年相关数据进行分析。研究显示:幼师比的城乡、省际和区域差异皆呈缩小态势;学历水平的城乡和省际差异也同样缩小,区域差异扩大;高级职称教师占比城乡和省际差异逐渐缩小,而东、中、西部的城乡差异变化不一致。本研究建议:各省科学预测城乡在园幼儿的数量变化,配齐教师;优化中部和乡村幼儿园高学历教师供给;以教职工薪资福利投入为重点,调整财政经费投入。
