线上线下混合式教学在中职英语中的运用

教育信息化2.0时代的到来,使信息技术成为驱动我国职业教育现代化发展的关键动力。基于这一教育背景,以线上线下混合式教学作为中职英语教学创新的突破口,依托中职英语课堂教学中课前师生先行、课中师生协作以及课后师生拓展三个重要教学阶段,提出了“完善英语课程建设,丰富课堂教学资源”“增强师生教学互动,激活英语课堂活力”“实践行为管理规范,促成高效课堂建设”“展开多元教学评价,助力学生全面发展”的中职英语线上线下混合式教学实践策略。