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初中生作业管理的探索与思考

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摘要 随着“双减”政策的推进,“全面减轻学生过重学业负担”已成为教育教学改革的重点,对学校作业布置及管理提出了新的更高要求。为全面落实“双减”政策,减负提质,充分发挥作业的全面育人功能,我校积极优化作业管理,不断探索作业布置及管理的新路径。
作者 阙宏伟
出处 《学校管理》 2022年第5期16-17,共2页
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