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活力课堂:区域课程教学改革的实践表达

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摘要 自新一轮课程改革以来,太仓市秉承“明德崇实、竞先致远”的教育精神,以“活力教育”理念为引领,致力于推进立足课堂的区域课改实践、课改策略优化,全力促进课堂教与学方式转型。一、“活力课堂”的内涵诠释“活力”,通常指旺盛的生命力,指行动上、思想上或表达上的生动性。具体表征为主体性的彰显,能动性的发挥,创造性的释放,实践性的增强等。“活力”是生命的精彩呈现,是教育的应有之义。“活力教育”的核心理念是“活教活学,力行力臻”。
作者 王七林
出处 《学校管理》 2022年第5期18-21,共4页
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