基于劳动教育的儿童逆商培养

逆商是指人们面对逆境时的反应方式,即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。美国心理学家丹尼尔·戈尔曼指出,逆商对孩子成长有着极其重要的价值。劳动教育作为当下德智体美劳五育中不可或缺的一环,它相对于知识教育更具社会特征,因此学校可以充分发挥劳动教育的育人功能,提升学生耐挫力。