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发展核心素养培养全面人才——浅析高中数学教学中核心素养渗透策略
被引量:
2
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摘要
在新课改和新教育理念的背景下,核心素养已经成为目前教育行业最为重视的名词.在高中数学教学中,教师应教会学生以数学的角度来看待问题,让其能学会运用数学思维来解决日常生活中遇到的问题,从而使其能提升运用数学的能力.结合新课改要求,高中数学教学应将数学的意义融入学生的思维品质中,并结合实践来使其认知情感得到提升,从而才能让其数学素养得到提升.
作者
陈烽
机构地区
江苏省苏州市田家炳实验高级中学
出处
《数理天地(高中版)》
2023年第7期89-91,共3页
关键词
高中数学
核心素养
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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