一次"专选"的思维旅程——品析肖培东执教《壶口瀑布》

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摘要肖培东老师执教的《壶口瀑布》一课,注重学生思维能力的培养,将文体思维贯穿教学全过程,并在对字词句的细细品咂中,引导学生想象、体验,培养其形象思维能力,促其也读懂"这一类",读懂"这一篇".同时,遵循学生的思维发展规律,从学生的生活经验与认知经验出发,在新旧知识的比较、分析中训练学生的逻辑思维能力.

作者花玉娟

机构地区海门区海门港新区实验初中

出处《中学语文教学参考》 2023年第6期11-12,49,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词思维能力《壶口瀑布》文体思维形象思维比较思维

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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