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运用"还原法"解读《卖炭翁》

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摘要借鉴孙绍振老师的"还原法"深入解读《卖炭翁》:对比故事原型,探究典型情节;发现矛盾点,咀嚼情感的不寻常处;想象空白处,推测人物命运.逐步引导学生探寻艺术的感人力量.

作者赵米英马存友

机构地区淮安市城北开明中学郑州市郑东新区龙翼中学

出处《中学语文教学参考》 2023年第6期53-55,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词文本解读《卖炭翁》还原法矛盾法

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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2023年第6期

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