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学校劳动教育的影响因素及实施策略

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摘要《中国学生发展核心素养》中,将自主发展和劳动意识,纳入学生核心素养。而自主发展重在强调能有效管理自己的学习和生活,认识和发现自我价值,发掘自身潜力,有效应对复杂多变的环境,成就出彩人生,发展成为有明确人生方向、有生活品质的人。

作者杨爱华

机构地区建湖县向阳路小学

出处《学校管理》 2022年第4期20-22,共3页

关键词实施策略学生核心素养人生方向中国学生发展核心素养自我价值劳动意识自身潜力有效应对

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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