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创新观念下小学德育教学途径研究
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摘要
《礼记》中记载:“善歌者使人继其声,善教者使人继其志”。教学的根本目的不仅是传授学生各种各样的知识,还在于用文化来唤醒、鼓舞、激励、丰富学生的精神世界。德育可以使小学生树立正确的道德观念,帮助他们形成良好的道德认知,是学校工作的重点。目前部分学校的德育工作仍存在不少问题,笔者对小学德育工作进行分析,并基于工作实践提出几点有效途径。
作者
尹欣
机构地区
海安市明道小学
出处
《学校管理》
2022年第4期56-57,共2页
关键词
善教者
道德认知
道德观念
善歌者
小学德育工作
小学德育教学
有效途径
使人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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