基于生本理念下小学藏文教学研究

藏文是一门综合性学科,其中的人文思想要求教师展示语言文字艺术,从而培养学生的情操。教师在小学藏文教学中要始终贯彻生本理念,保持学生在课堂中的主体地位,帮助优化人文情怀,让他们三观在较短的时间内得到优化,进一步巩固藏文基础。教师要从学生的发展角度出发,有针对地调整课堂模式,构建自由的学习平台,使得他们在生本教育理念的帮助下完成藏文学习水平的全面提升。