摘要
随着新的课程改革的进展和实施,传统的数学教育模式逐渐被改变,填鸭式的教学,学生机械式的接受,使得数学变得越来越无聊。只有革新,才能让学生充分理解这个主题的魅力。通过革新,才能改变学生对数学课程的认识。积极开展项目式教学,以小组合作为基础,将一个目标逐渐分解成许许多多的小目标,不仅将复杂的问题简单化,更有利于让学生容易获得成就感,感受到自己的价值感。项目式教学以学生为主体,让学生根据自己的经验提出不同的数学问题,并通过不同的方式解决探讨相应的问题。更能提高学生的积极性,培养学生的高阶思维能力、分析问题和解决问题的能力。
出处
《传奇故事》
2023年第15期101-102,共2页