浅谈幼儿园教学中区域环境的创设

在幼儿园教学中,幼儿园以游戏为基本教学活动,区域活动满足幼儿游戏的乐趣,感知的发展和亲身体验的需要,一直以来幼儿园区域环境的布置、材料投放都凝聚了我们幼儿教师的智慧,幼儿与环境的互动少之又少,因此,我们基于幼儿视角将环境创设看成是一个为幼儿动作、技能、情感发展的契机,教师要做好幼儿园区域活动的观察者和组织者,又要做好幼儿自主学习的环境创设的支持者,这样才能促使幼儿在幼儿园区域活动中得到有效参与。