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妙用等效思想 巧解物理问题——以“动态电路分析”教学为例
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摘要
良好的物理思维是学好物理的关键,而等效思想是解决物理问题的常用思想方法,它能够将复杂、陌生的物理问题转变为简单、熟知的物理问题。文章对动态电路分析中学生纠结的问题进行深入剖析,用等效思想厘清学生思维障碍,解决物理问题具有很好的借鉴意义。
作者
林厦门
机构地区
漳州市教育科学研究院
出处
《中学理科园地》
2023年第2期71-73,共3页
Field of Middle School Science Department
关键词
思维障碍
成因剖析
等效思想
动态分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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