基于思政教育模式高校学生管理水平的提升研究

高校思政教育与学生管理均是一种教育和管理手段,两者之间发挥着相互促进、相互补充的作用。基于思政教育模式,高校学生管理成为思政教育新载体,对提升思政教育成效与学生管理水平具有积极意义。但当前高校学生管理现状并不乐观,存在管理失范导致集体秩序混乱、情感教育匮乏引发抵触情绪、管理方法失当影响工作成效等现实问题。对此,基于思政教育模式,分析了思政教育与学生管理的关系,阐述了高校学生管理现状,提出了完善教育管理机制、树立以生为本理念、转变教育管理方式、构建家校共育模式、加强师资队伍建设等策略,切实提升高校学生管理水平,服务高校培育高素质、高质量人才。