摘要
合成类实验的实施是培养学生实验综合能力,巩固理论知识内容的一个重要手段。为了客观、公平公正地评价每位学生的实验成绩,本文阐述了改革传统合成类实验考核体系的必要性,提出了以平时考核和期末考核相结合的考核体系和具体指标对学生进行全面的评价;同时提出通过制定新的考核体系来激发学生的实验兴趣,培养学生良好习惯,规范学生实验操作,提高学生实验能力,对促进实验教学质量的提高具有重要意义。
出处
《进展》
2023年第5期67-69,共3页
基金
贵州省教育厅本科教学内容和课程体系改革项目(贵州省教育厅2021013)
贵州大学2022年实验室开放性项目,编号:SYSKF2022-104。