学校层面做好幼小科学衔接工作的实践与探索

坚持儿童为本,为一年级新生量身定做过渡性课程《一年级新生课程手册》,为孩子从幼儿园平稳过渡到小学学习生活搭建一个“脚手架”。隆重的仪式育人——设计好迎接新生仪式、开学典礼一年级读书开蒙礼及授班牌仪式,激发对小学生活的期待、向往及热爱。加强联系,与幼儿园开展好幼小科学衔接活动。加大管理力度,强化检查监督,督促老师改革课堂教学方式,践行零起点教学。开好几个会:一年级新教师培训会、一年级班主任辅导员会、一年级家长会,携手助力孩子成长。