有效开展农村教师激发专业发展内动力的研究

继续教育是实现农村教师专业发展和终身学习的重要途径,有利于素质教育的实施,对学校可持续发展有着重要的作用。然而在众多的培训中,教师真正的收获到底有多少难以说清楚,尤其是农村教师。这其中既有学习态度的问题,也有培训形式,培训内容等方面的不足。面对学生课堂艺术很重要,面对培训中的教师,培训的艺术又何尝不重要呢?只有更加追求培训的艺术性,才能提高培训的实效。