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初中《道德与法治》教学提高学生法律意识的研究

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摘要青少年是我国未来的希望,增强其法律意识可直接影响到我国社会主义法治建设。初中《道德与法治》课程作为中学道德教育的主要阵地,随着近年来的不断改革已取得了不小的成就,但仍存在许多问题。本文对此进行研究。

作者黄红兵

机构地区重庆市忠县汝溪中学

出处《进展》 2023年第6期60-61,共2页

关键词初中教育道德与法治教学策略

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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