新高考背景下高中思想政治课教师教学策略研究

为了培养更多符合社会发展所需人才,国家也在不断实施教育改革制度,而在这一背景下高考改革也在不断地试点推行,新高考应运而生。在新高考的推行下,对各个学科都提出了不同的要求,政治学科亦是如此。新高考的推行,为广大教师的教育教学工作带来了机遇与挑战。尤其是理论性较强内容较抽象的政治学科,教师的教学更应该改变传统单一的教学方法,并根据学生的发展所需,转变教学方式,为学生学习带来兴趣与乐趣,从而使政治教学不仅能为学生提分还能够增强学生学科素养与能力。基于此,本文首先从新高考背景下高中思想政治课教学的相关内容进行阐述,其次对当前的高中思想政治教学现状与新高考背景下变化特点进行分析,最后为教师教学提出方法策略,以期来促进思想政治学科的发展。