高校钢琴即兴伴奏教学的现状以及优化对策

随着经济的发展,我国教育事业也开始进入高速发展的阶段,各高校也逐渐开始重视大学生的素质教育。在音乐专业中提高学生钢琴伴奏能力的重要途径之一是进行钢琴即兴伴奏教学,同样即兴伴奏也是钢琴教学的重要目标,其在教学过程中还可以培养学生的创新能力和应变能力。因此,极具综合性的钢琴即兴伴奏教学也面临着很多的挑战。为了促进这门课程的全面、可持续化发展,高校需要采取一系列行之有效的教育措施,确保培养出符合社会需求与标准的素质高、能力强的钢琴即兴伴奏人才。