解读“减负”

Understanding of“Jian Fu”

减负是兴学、利民、强国的人才大计。全面激发师生合理自主性是减负的关键。就教师而言,作为减负的策划主体,要坚定减负有助于提高教育质量与效率的信念;加强减负策略的可操作性和多元性;从学生实际出发,选编符合6090的练习册。就学生而言,作为减负的执行主体,要自我反思,确立合理限度;先评后动,适度取舍;迎难而上,积极寻找方法;巧用时间,力补素养短板。减负的主阵地在课堂。坚持学生问题导向,大力改革“过度讲授”的教学,有望变被动减负为主动减负。