关于英语复习课“说”任务设计的思考

英语是交流的工具,英语教学的目的就是让学生可以利用英语进行交流。在传统的小学英语教学中,教师注重发展学生的英语书面表达技能,忽视学生口语表达能力的培养。为了弥补传统英语教学的不足,教师应该重视复习课中“说”任务的设计,让学生主动说英语,提高学生说英语的水平,发展学生的英语表达能力。