期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语课堂中故事教学法的应用探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
应用故事教学法,旨在将故事作为教学的主要介质与载体,借助故事传递各种知识信息,利用故事营造轻松愉悦的课堂氛围,吸引学生注意,激发学生听课的兴趣。故事教学法在英语课堂中的应用,能够让学生在故事的引领下学习词汇、句型,理解课文内容,提升英语核心素养。教师要对故事教学法在英语课堂中的应用策略进行积极探索,充分发挥故事教学法的助学作用,提升英语教学的有效性。
作者
丁婷婷
机构地区
江苏沭阳县第一实验小学
出处
《小学教学参考》
2023年第6期72-74,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
英语课堂
故事教学法
应用策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
黄颖洁.
风景也在语言输出处——浅谈故事教学中的输出环节[J]
.中小学英语教学与研究,2020(1):21-23.
被引量:1
2
蒋晗.
基于教材人物信息的小学英语故事化教学[J]
.中小学英语教学与研究,2019,0(6):10-13.
被引量:2
3
刘明东,黄梦娟.
基于《中国英语能力等级量表》的小学英语故事教学[J]
.基础外语教育,2019,21(3):91-98.
被引量:3
二级参考文献
3
1
刘明东,陈勇.
《中国英语能力等级量表》视阈下的小学英语教学[J]
.中小学英语教学与研究,2018,0(12):2-6.
被引量:4
2
潘志琴.
小学英语故事教学的问题与策略[J]
.中小学英语教学与研究,2018,0(3):12-15.
被引量:4
3
陈艳.
语言输入和输出理论对外语课堂教学的启示[J]
.当代教育科学,2003(17):58-59.
被引量:19
共引文献
3
1
王雁群.
浅谈英语故事教学的实践与思考--以“Checkout time”板块教学为例[J]
.小学教学参考,2021(33):48-49.
被引量:1
2
焦丹,刘卫卫,王雨萱.
小学生用英语讲故事的能力现状及影响因素[J]
.基础教育研究,2022(8):51-53.
3
段燕.
英语小故事在英语教学中的运用研究[J]
.小学教学参考,2022(27):50-52.
1
张凡桢,佟霏.
论新闻生产中智能技术的“杰纳斯脸”[J]
.中国广播电视学刊,2021(2):67-68.
2
刘婷.
谈关于小学音乐教学与舞蹈教学相结合[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2021(9):253-253.
3
蒋素萍.
浅议小学数学学科游戏化教学模式的构建研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(4):0096-0096.
4
谢小敏.
情境教学模式下的小学美术教学研究[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2021(2):347-347.
5
王彩芳.
“悦”读未央[J]
.名师在线,2021(22):32-33.
6
牟海花.
英语绘本阅读教学对小学英语教学的助力影响探析[J]
.当代家庭教育,2021(19):173-174.
被引量:1
7
孙佩晶.
关于中年级童话类课文的教学思考--以《一个豆荚里的五粒豆》教学为例[J]
.小学语文教学,2022(2):59-60.
8
李婧.
新时代内蒙古爱国主义教育示范基地高质量开发利用论析[J]
.理论研究,2022(4):73-80.
9
王莲.
快乐学习 自主学习[J]
.小学阅读指南(高年级版),2023(4):20-22.
10
王莉,柏贵喜.
仪式舞蹈与身体实践:土家族摆手祭仪的象征阐释[J]
.贵州民族研究,2022,43(4):143-148.
被引量:2
小学教学参考
2023年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部